阳光讯（刘飞宁 记者 梁永飞 实习生 郭维涛）为了更好地呼应国家方针，执行五育并重，西安市未央区雷寨小学四年级劳作教育项目，从家校共育的方面动身，构成校园、家庭、社会协同育人机制，探究以劳育德、以劳启智、以劳践能、以劳促美的“五育”交融立异途径。然后培育学生劳作观念，习得劳作技术，养成杰出的劳作习气。

  关于每个孩子来说，扣好人生第一粒扣子至关重要，缝好人生第一粒扣子，也是很重要的技术。本周，一同来学习怎么样缝扣子！

  瞧！小小针线上下穿动，小小布片在手中翻动，一穿一引，扣子紧紧贴在了布片上。孩子们聚精会神，兴趣盎然，即使有些孩子动作不熟练，但也毫不泄气。

  饺子是一道民间传统面食，饺子又叫“交子”是新旧交替之意，我们都爱吃，蒸着吃、煮着吃、煎着吃都好吃。经过不同的做法，也能做出不一样的造型，今日一同学习怎么样包饺子吧！

  看！彩色的泡泡泥，在孩子们手中化作“饺子皮、饺子馅”，孩子们一丝不苟，陶醉在“包饺子”的趣味中。

  每一个孩子都是一个小小的种子，懂得将种子种在土地里，并照料他们成长的人，便是一个小小的园艺师。孩子们亲自着手体会植物的成长进程，培育他们的调查力、耐性和责任感。

  “植”得等待，学生以最大的热情关注栽培进程中的每一个细节，仔仔细细地调查、用心呵护，孩子们的爱心、耐性、责任心也在萌发着“生命力”，一同静待芽绿苗长。

  收拾收纳终究是什么？是孩子们以为的叠叠衣服吗？ 为了饯别环保理念，四年级的学生“变废为宝”，他们活学活用，使用身边搁置纸盒，考虑收纳办法，学会分类收纳，养成收拾与收纳的好习气。

  能够废物再使用，成为日子中有用的东西，不仅能充分日子，而且大幅度减少了环境污染，还能够训练着手、动脑、手眼和谐才能，开展空间思维才能。

  “日子即教育，行为即课程”。本次四年级劳作教育的施行，以家校协同的方法引导学生正确建立劳作教育观念，经过实践训练激起学生用劳作发明美好日子的认识，一起，也让学生们更深化地了解到劳作的重要性。四年级的劳作教育将持续以校园劳作项目为纲要，从家校共育视角动身，积极展开家校交融性劳作教育，助力孩子们的全面开展。