原标题：这所百年老校新址上勃发重生，陶艺、闽南童谣、足球……特征课程太多啦！

  作为一所中心小学，马巷中心小学下辖14所乡村完小，责任重大，需要让每一所下辖校园都要开好、开齐课程，所以校园师资统配，音体美教师同享，不少教师以“走教”的方式开课。

  完小是指具有初级小学和高级小学的校园，也就是说有整个小学阶段，称之为“完全小学”，简称“完小”。

  在培养教师方面，马巷中心小学一向沿着“打造名师，演示辐射”的活动准则前行，特别是在青年教师的培养方面下大功夫，请省市级专家为教师们开课、传经送宝，本着“重视才能、讲求实效、更新观念、构成特征”的准则，给予教师们正确的引导和协助，为青年教师供给学习的时机和杰出的学习气氛。

  从“一本书、一堂课”到“一台戏”的诞生，马巷中心小学很垂青闽南话在校园里的传达和文明传承。闽南童谣特征课程不只接收本地学生，也有不少外来子女也参加其间。

  本年，依据习“扣好人生第一粒纽扣”而改编的童谣《纽纽仔》（闽南话扣钮扣的谐音）取得第十三届海峡两岸“读册歌”大赛一等奖，领衔主唱就是个外地娃呢！

  如琼头小学的海洋文明、何厝小学的足球、郑坂小学的舞龙队、萃英小学的书法、窗东小学的篮球……

  这不只仅是为了培养学生们的才有所长，更重要是学习一些平常课堂上没有的东西，培养学生的着手才能、团体协作才能，让学生学会合理的组织、分配学习时刻。在社团内取得荣誉感和满足感，也会增强学生的自信心，有利于学生的全面发展，然后促进学习。

  因而，自2015年开端，翔安区鼓舞各校依据校园实在的状况与本乡资源优势，开发、培养特征项目。一起，区里还加大特征教育经费的投入，自2017年起，每年经费到达800万元。在项目资金的扶持下，各校展开特征项目的积极性高涨，翔安区教育效果也一天比一天杰出。